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在线收听-幸福满家园-今天广播收听录音18年07月18日

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不打不骂培育优秀孩子(五)

》-幸福满家园2018年7月15日专文

不打不骂培育优秀孩子(五)

听众朋友您好,我是麦思嘉,很高兴和您共度今天幸福满家园节目的时间。在今天的节目里我们要继续谈一谈《不打不骂培育优秀孩子的关键》,在上一次的节目里心理学博士颜玮茵跟我们谈了第三个关键,就是用及时的管教。及时的管教不是孩子不听话的时候马上处罚他,而是马上要他服从规矩,那么这么样管教呢,也能让孩子相信他有把事情做好的能力。今天我们就要跟您第四个关键,就是设定适当目标,孩子有了目标就有了志向,不过父母千万不要把自己没有完成的心愿用来作为孩子的目标,用来作为孩子的目标,让孩子去完成爸爸妈妈的心愿。那另外还有一件事情就是,现代父母非常重视培养孩子,那其实呢,给孩子过多的方向,反而会有反效果,那么设定适当的目标这件事,听起来似乎不容易,我们在今天的节目里,就听一听颜玮茵博士告诉我们怎样为孩子设定适当的目标。箴言二十二章六节:教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏移。爸爸妈妈,引导孩子更卓越。

麦思嘉:颜博士您好

颜博士:麦思嘉您好

麦思嘉:您再次来到我们节目里,跟我们谈不打不骂培养孩子的志气,您跟我们谈了基本的观念就是建立孩子的自尊心,这是一个基础。接着呢,我们谈六个关键,第一个关键就是发展孩子的正面自我,第二个就是用建设性的沟通法跟孩子对话,上一次您跟我们谈到了及时的管教,及时的管教当中比较正确的做法就是用行动代替言语,用温柔代替粗暴,我们能够转移代替教训,用平静法取代刺激,我们能够用引导代替责备。今天的节目里,您跟我们要谈第四个关键,父母亲要注意的,为孩子设定一个适当的目标,有目标就是有志向。

颜博士:我们从四个方面来看一看,父母亲本身的期待。

麦思嘉:很多时候父母会期望孩子完成他们没完成的事情,我记得我在学习做父母的时候,就把自己的期望加在孩子身上。比方你想当音乐家你没当成,你就期望孩子成为音乐家。

颜博士:我想大家都知道有个很红的歌星叫罗大佑,我们都知道他的父亲是医生,那么就期望他成为医生,结果他为了完成父亲的心愿,真的去当医生了,最后还是回到他喜欢的音乐,在音乐方面大家都知道他是佼佼者。所以我想我们设定一个适当的目标就包括了父母和孩子之间要有一个很清楚的沟通很清楚的决定,其实我觉得现在的家长要孩子学习的很多,每天都要学这个学那个,基本上都要学习很多,那学这么多之后呢,然后你从这些方向走的话,一般来讲。目前在这几年,我帮孩子做专业测试,就看到现在的孩子一般很有能力,但是能够用来上班的,有能耐,愿意从一个方向从事某一个的工作,有时候反而做不好。这样子不专一,因为他培训太多,然后他每样都想有一定的发展,因为你不发展那个方向你就会丢掉,你就会丢掉,我们中国人常常讲:样样通,样样松,是个这个情况,那“样样通”你还是需要一个本职你就是要熬到一份工作,如果你没办法去处理。我们就最近看过一个案例,就是说一个人他每八个月就换了一份工作,还是有的换了一个领域,那结果就会造成另外一种危机,不停的在转行。他每样都能做到一定的水准,但是却没办法做精,到头来他就会怀疑自己究竟下一个我要做什么。从小过度培养会出事情,范围太广了、太多了,孩子本身当然是受他自己的性格影响,有的孩子兴趣很广,这个时候你可以让孩子样样都试一试,但试到某一定程度时就不要强迫他每一样都走到尽头了。

麦思嘉:我想每一样试过,到后来你知道他有某一个天分,某一样是他特别喜欢而且可以轻松驾驭的。

颜博士:一两样吧,如果你每一样都要做到精致,时间是不够的,这样会造成孩子睡眠不好,反而会影响孩子的发育。今天要特别讲四点,一个是适当的发展;过度的发展,过少的发展都是有问题的。我们知道人的大脑有很多脑细胞,这个过程在发展的过程中有很多刺激是很好的。我也看过很多小宝宝上厕所看书、洗澡、吃饭也在学习,就是过度的培训,然后一个小孩子两岁就要去考很多家的幼儿园,好像他的人生就是在考试里面开始的,这个对孩子有压力。最惨的就是母亲要孩子很配合,孩子不配合母亲就很忧虑,那个担心也是一种培养,你想培养他进名校,但是你的忧虑那种对人生观点紧张,也培育在孩子身上,这个孩子承受不了。最近几年我辅导大学生看到一个情况,进了大学就精神奔溃了。因为他整个人生的全部精力就是进大学,进去好像已近没有精力坚持到毕业了,毕业之后可能就要退休了。把整个人生的精力都放在学习上了,那这个人可能没有生活,然后兴趣都是目的化的。

麦思嘉:为了工作、为了前途,而不是自己的兴趣,自己的发展自己喜欢的技艺、自己喜欢的学问。

颜博士:比如说我们去学一些活动,可能这个活动带给孩子一些欢愉,很高兴。但是孩子不一定表现的很好,有时候家长就不让他学了。学了也没效果,浪费我的钱。其实孩子在活动里面得到一些其它的东西,他能够建立人际关系,发展团队合作,能够有好的副作用,父母还是要让孩子留在那边。除非这个活动打击了他的自尊心,这个时候你就要把他抽离出来。父母亲需要有一些观察。

麦思嘉:我想您讲到了我的事情,我的女儿喜欢打排球,但是她个子高,她要打篮球,她爸爸说女孩打篮球会长的很高。后来她喜欢打排球,后来我发现她的长处,她的天赋是在唱歌上面。我就希望同样的时间拿来发展女儿有的天赋,希望她继续努力的在学校参加合唱团,因为时间的关系你只能选一样,不能做那么多。但是她坚持打排球,她的排球打的并不是像她唱歌那么出色。我就劝过她,希望她善用时间。后来有一天她就跟我说,妈妈,其实我打排球非常高兴。因为在运动之后她觉得很舒服,对她很有帮助,然后他进到那个团体里面她自己情绪就非常好。听了您刚才的谈话,我觉得的确是没有强逼她说,你要换。我觉得还好,她跟我谈了以后,我就决定让她选择她喜欢的吧。

颜博士:你女儿很幸运有你这样的妈妈,其实运动会带给人多巴胺分泌。如果她进入团队里面,她会享受格外的乐趣。我们有时候只是看孩子的表现,她天生有好声音,在那里都可以唱,不一定要去做一个歌唱家。所以对你来讲是看表现,但是她可能看到的是各方面,她比较知道自己的情况。像你这样尊重孩子自己决定的妈妈可能不多,而且你女儿敢跟你讲就代表你们有很好的亲子系。如果跟你讲,有时候父母亲不同意,孩子就会放弃,她就不讲了,为了孝顺就听了你的,但是后来她会怪你。我们看到孩子上大学之后很多家长会流眼泪,因为很多孩子会抱怨父母当时给他们的决定。家长是觉得孩子当时要讲出来,但是孩子会觉得当时因为家长的强势讲了也没用。所以我们在培养孩子的事情上要记住以孩子为中心,不是以父母为中心,你是培养他,不是培养你自己。

麦思嘉:那我们父母在整个培养的过程中逼孩子也是为孩子好呀,我们觉得自己人生经历比孩子丰富,我们知道什么对孩子有好处。

颜博士:如果在培养过程当中稍微给他一些规矩帮助他是可以的,但是我现在看到是在培养精神病。因为我看到很多学习当中父母亲跟孩子吵,父母亲自己吵,孩子会肚子痛他们身体上会出一些病。好像是心理的一种转移,他们都觉得这个压力太大了。然后他不能享受作为小孩子的快乐,家长不明白的是我这样逼你是为你好,但是他不了解有的孩子可以逼一逼没事情,那些有天分不愿意学习的你可以稍微给他一些规矩。但是一种孩子是反抗的,这个时候你再去勉强他,他那个精神状况是薄弱一点的,他会情绪忧郁烦躁,还会跟你抵触。如果这时候孩子有头痛胃疼身体的状况,这些要特别的小心。孩子喜欢的你就陪他去拼,孩子反感的如果你去拼那会把孩子跟你的关系拼没了。

麦思嘉:所以我们在培养孩子的事上要以孩子为中心。

颜博士:这是他的人生,你是在帮助他建造他的人生,不是在强迫他。你要让他学习放下的功课。

麦思嘉:给他立定一个目标,他有一个志向反而能够让他有一个志向发展,目标太多反而不专一了。

颜博士:如果一些专业是自己不想学的,人应该有足够的勇气学会放弃。如果一个人不懂得放弃,是一种病态。你不可能拥有天下所有的东西,你只能在你人生当中有智慧的去选择。自己学的高兴就够了,一个人对自己负责,高兴很重要。为了学习这些技巧,变成每天都在哭,每天都在闹,基本上在年幼的时候就学习活在一种高兴的状态下。

麦思嘉:颜博士您跟我们谈到要为孩子设定一个适当的目标,要有一个适当发展的志向,另外就是要以孩子为中心。

颜博士:我们要选这些合乎现实的目标,有时候真的是家里没钱,有时候我们也要了解本身的条件,这个条件可能造成你自己痛苦,一个家长问我。她说:“我已经了两份工作把孩子放到一个名校,但是这个名校里面竞争很厉害,我的孩子就告诉我,我想去到家名校中的名校,她自己很拼,拼到不睡觉。”我就说:“你要跟孩子讲的很清楚,你有限制,因为你再说第三份工作你会死。”这个故事当中,如果你也愿意,他也愿意,到某个地步你真的是受不了,你要下来的时候,你的孩子就在那里喊“停”,他愿意接受吗,让他知道,他可能读到某一半,妈妈可能身体撑不下去了,还是某个情况下,没有办法再供的时候,你愿不愿意就这样走一半。有时候在这个过程当中,你要了解你自己的限制,不能让孩子带你走到一个使你泥泞的道路。

麦思嘉:可是我们中国人的父母都会觉得,为了孩子的前途,孩子喜欢读,有能力读,我们就供他,尽量的供他。

颜博士:其实孩子的成就,有的可能是读书,有的不读书的话,你一定要帮他找到他的成就,如果你把所有的金钱,所有家里的资源投资在某一个人身上,对另外的人就造成不公平,还是他觉得自己没用,就算这个人愿意放弃自己去成就另外一个人,但是目前在现代人来讲,要读书其实有我们的方法,也可以拿到奖学金,他也可以在不同的才华里面,有一些不同的发展,我是说,读书可能是一个方向,但是帮孩子找到每一个人生命当中有的成就感,还是他好的点,亮点,这个是非常重要的,有的亮点是读书,有的亮点是运动,有的是音乐,有的是讲话,有的是人际,我们机构基本就是做这种多元自动的测试,从学习风格里面去帮家长找出孩子的重点,按照他有的重点来培养,对于一些孩子,不是很知道现实,这种孩子在培养的时候要特别小心,为什么呢,你是想尽量去供他,你是以为进了学校就代表他成功,但是我们知道,进了学校之后一山还比一山高,很多大学里面的学生,其实你真正访问一下好几家大学,学生会告诉你,每一两个礼拜都会有孩子去看精神科医生,有人自杀,有人情绪不稳,压力很大,有的面临挫折,不是说名校都是这个问题,我觉得是现代孩子的期盼很高,过度高,高到跟现实不符合,要每时每刻都在水准之上,能力作用高低,但是如果你不让自己休息,你会出毛病,你不让自己开心,你也会出毛病,所以我们在自己能够尽力的范围来供他,如果他想要再多。他出来之后他自己找方法,他也要付一部分的责任,你要让他知道,他要按照目前的情况,来走更远的路,这个更远的路,他也要负责,就是你帮他,他帮自己,环境也有环境的帮忙来达到他的目的。

麦思嘉:颜博士你跟我们谈到了我们为孩子设定适当的目标,让孩子有一个志向,有适当的发展,要以孩子为中心,要合乎现实,刚才您提到了要以孩子的成就为依规,就是说不一定都要去进名校。

颜博士:那我给你一个很简单的例子,可能我们很少会想到这一点,我曾经辅导过一个母亲,这个母亲有两个孩子比较好动,一般别人就会觉得孩子顽皮很坏,我当时看到这两个孩子,就劝她要让孩子去到一些比较活泼的教会,不是管束那么多的,这个母亲上了课之后呢,她就学到一点,就是去发掘孩子的好处,她就观察这个孩子,平时排队他就会去推别人,今天他没有推。他就记下来。晚上见到孩子就跟孩子讲,今天我看到你在这个情况下做的很好,你没有推别人。就是每一个孩子晚上约他跟他讲,今天你做了什么好事。给他一个正面的镜子说你这个是好的,孩子就觉得你注意到他的好。你能够找到他不坏的地方,正面的引导,他就向好的方向去表现,那他在他人生当中就更接近成就了。我们通常培养会说你这个做的不够好,不如别人。你要再练一段时间,所以孩子会觉得被虐待。每一次跟他谈他不够好,这个地方不行,那个地方不好,如果孩子只是想享受过程,有的时候他不是要成为音乐家的话,你就让他享受弹小提琴的快乐。我们讲到要以孩子的成就为中心,其实我们要让他设定目标,他要有自己的想要走的目标,但是这个目标是比较现实一点的,能够实现的,不然他摔下来之后会打击很大。你如果给他一个合理的标准,会是他自己设定一个合理的标准他就可以自如的发展,然后到一个更高的目标。只要是自己设定的可实现的目标,即使失败了他也会再接再厉。

麦思嘉:所以颜博士您提的他这个以成就为中心就是说以他能够努力朝着目标能够达标为中心。非常谢谢颜博士在今天节目当中跟我们谈到不打不骂培养孩子志气的第四个关键父母要做到的是设定一个有志向的目标,这个目标不是以父母为主,是以孩子为中心,而且要有适当的发展,合乎现实,也以他们能够达标为中心,非常谢谢颜博士。

幸福满家园…… 幸福人生是我们的期望,美满家庭是我们的追求
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